http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/3701 2026-04-08T05:26:37Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/4625 Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Terhadap Capaian Pembelajaran pada Taman Kanak-Kanak Islam Sumarmi, Sumarmi; Sudadi, Sudadi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah dan kinerja guru terhadap capaian pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Islam Kota Bontang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 206 responden yang berasal dari 28 Taman Kanak-Kanak Islam di Kota Bontang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling dengan rumus Slovin didapatkan sampel sebanyak 136 responden. Uji prasyarat analisis menggunakan uji validitas dan reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas. Kemudian uji hipotesis penelitian ini menggunakan uji regresi linier berganda melalui aplikasi SPSS 24.00 untuk memastikan analisa hubungan antar variabel-variabel yang diteliti secara statistik. Hasil Penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang kuat sebesar 55 % pada kepemimpinan kepala sekolah terhadap capaian pembelajaran. Untuk kinerja guru terhadap capaian pembelajaran berpengaruh sedang sebesar 43,4 %. Kemudian Kepemimpinan Kepala Sekolah dan kinerja guru secara bersama-sama berpengaruh kuat sebesar 61,5 % terhadap capaian pembelajaran dengan nilai F hitung 106.210 lebih besar dari F tabel 3.06 dan signifikansi 0.000. Dengan demikian dapat disimpulkan sangat diperlukan sinergi, dorongan dan kekuatan antara kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru terhadap capaian pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengembangan kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dan kinerja guru yang berkualitas jika secara bersama-sama lebih tinggi pengaruhnya dalam meningkatkan capaian pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Islam Kota Bontang. 2024-08-24T00:00:00Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/4225 SUPERVISI PENDIDIKAN DALAM PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU SD DI KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA Widyanto, Nonok; Suharman, Suharman; Sudadi, Sudadi Artikel ini membahas peran penting supervisi pendidikan dalam meningkatkan profesionalisme guru Sekolah Dasar (SD) di Kabupaten Kutai Kartanegara. Supervisi pendidikan dianggap sebagai strategi efektif untuk mengidentifikasi kebutuhan pengembangan guru, memfasilitasi pertukaran pengetahuan, dan meningkatkan kualitas pengajaran. Penelitian ini fokus pada implementasi supervisi pendidikan sebagai upaya konkret untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan motivasi guru SD. Metodologi penelitian dengan metode literatur review atau kepustakaan. Supervisi pendidikan berkontribusi pada peningkatan profesionalisme guru, terutama melalui umpan balik konstruktif, pelatihan tambahan, dan pembelajaran kolaboratif antar-guru. Tantangan yang mungkin dihadapi dalam penerapan supervisi pendidikan, termasuk keterbatasan sumber daya dan dukungan institusional. Oleh karena itu, rekomendasi disusun untuk meningkatkan efektivitas supervisi pendidikan, termasuk peningkatan alokasi sumber daya, pengembangan keterampilan supervisi bagi para pengawas pendidikan, dan penguatan kerjasama antara sekolah dan pihak terkait. 2023-12-31T00:00:00Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/3828 School Supervision Improving Learning Quality School Quality in Early Childhood Education Sumarmi, Sumarmi; Sudadi, Sudadi Significant changes are occurring in education. Curriculum constantly adapts needs and daily changes of the world. Maximize education, all the components involved in education must be carried out in accordance with the objectives. All of them have a same goal in achieving citation-matching, which is to prioritize primary education and training. As school partners, supervisors also have a big role in realizing school quality and learning quality. School supervisors are in charge of imparting supervision knowlage. The purpose of this study was to understand effective school supervision practices in order to improve student and school performance. Research employs a kualitatif method with case studies. According to this research, teachers at schools and madrasas should be able to carry out their assigned task of professional supervision; they should also have positive attitudes toward supervising activities and be able to increase student learning outcomes that are carried out in a cooperative manner 2023-12-18T00:00:00Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/3822 Analysis of the Business Model Canvas Approach for Indonesian Sharia BankGold Pawn Products Aulia, Dini Silmy; Sugiyono, Sugiyono; Yusran, Yusran; Afendi,Achmad Ruslan This research was motivated by the existing condition of the Indonesian Sharia Bank Tomo branch which is still in the form of Sub-Branch Offices; there are no bank location points on maps, low marketing intensity on social media, and the traditional gold content measuring instruments. This research method is a field and qualitative descriptive approach. Primary and secondary data collection techniques through observation, documentation, and interviews using source triangulation techniques. Data analysis techniques of Miles and Huberman and SWOT analysis. The results of research through SWOT analysis that produce alternative strategies to form a Business Model Canvas improvements are in Customer Segments with the addition of younger generation segments. Customer Relationship by maximizing personal assistance. Channels with the addition of more intense and trending use of social media, website updates, more attractive and quality brochures, and holding seminars. Value Proposition: The modernization of measuring instrument technology. Key Activities with modernising gold content measuring instruments can minimize estimation errors. Key Resources, modernization of measuring instrument technology, training centres, and cash deposits at ATMs. Key Partnership is the hope of collaborating with universities. Revenue Streams are expected to increase existing revenue. Cost Structure by removing the cost of test water. 2023-01-01T00:00:00Z