http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/65 2026-04-20T18:03:32Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/5502 MENGEMBANGKAN MADRASAH BERKUALITAS DAN EFEKTIF MELALUI LAYANAN DIGITAL e-RKAM Suratman, Suratman Buku ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang keterkaitan bagaimana pengelolaan sekolah dapat terlaksana dengan efektif dan efisien, yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dan pengalaman dari berbagai sumber informasi, referensi, dan berita. Buku disusun dengan berbagai hambatan dan rintangan, baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran, serta dengan melakukan pengembangan kurikulum. Buku ini menggambarkan bagiamana seorang kepala sekolah/madrasah dalam melakukan pengembangan kurikulum tahun 2013 yang menjadi agenda perubahan kualitas pendidikan di seluruh sekolah/madrasah dilakukan oleh masing-masing kementerian di lingkungannya. Proses pelaksanaan kurikulum tahun 2013 merupakan amanah undang-undang yang harus dilakukan melalui tahap sosilalisai, implementasi dan evaluasi agar di peroleh dampak yang maksimal. Peran kepala madrasah menjadi sangat penting dalam melakukan perbaikan kualitas pendidikan di madrasah. Kepala madrasah merupkan seorang top leader yang memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Peran ini dapat dilakukan melalui pendampingan kurikulum tahun 2013 dan implementasi manajemen strategis di madrasah. Pada proses penerapan manajemen strategis dapat dilakukan melalui beberapa tahapan. Bentuk manajemen starategis yang mempertimbangkan keunggulan, baik dari perspektif pasar manajemen strategis dapat dilakulan dengan melakukan SWOT analisis, untuk mengetahi apakah ancaman, peluang, hambatan, dan kekuatan yang dimiliki madrasah sudah dijadikan bahan pertimbangan pengambilan keputusan oleh seorang pemimpin. Proses tersebut dapat dilakukan dengan meminimalkan ancaman dan memanfaatkan peluang, melalui kekuatan yang dimilikinya. Hal ini dapat dilakukan dengan tujuan utama kedepannya menjadi pengelolaan madrasah yang efektif, efisien dan berdaya guna bagi calon penerus bangsa. Seorang kepala madrasah dalam melakukan efektivitas pengelolaan sekolahnya, dalam membangun sekolah/madrasah yang unggul. Keunggulan sekolah sangat ditentukan oleh bagaimana kepemimpinan dalam mengelola sekolahnya. Pengelolaan sekolah/madrasah yang efektif dipengaruhi oleh bermacam-macam faktor antara lain; bagaimana kepala sekolah/madrasah dalam menerapkan kepemimpinannya?, bagaimana implentasi budaya kerja di sekolah?, bagaimana membuat komitmen dari seluruh warga sekolah/madrasah?, bagaimana kepala sekolah membangun kerjasama dengan komite sekolah/madrasah?, bagaimana kepala sekolah membangun kewirausahaannya?, dan bagaimana seluruh warga sekolah/madrasah memanfaatkan teknologi dan informasi untuk mendukung pelaksanaan tugas yang menjadi tupoksinya? Berawal dari itulah penulis mencoba menuangkan karyanya dalam buku efektivitas pengelolaan sekolah. Kita tidak bisa memungkiri bahwa, mutu pendidikan kita masih rendah. Berdasarkan Human Development Index (HDI), Indonesia berada di bawah Vietnam, setidaknya menajadi salah satu bukiti. Respon terhadap penilaian sangat beragam, ada yang manyatakan menerima dan ada pula yang tidak menerima. Walaupun tidak dipungkiri pula bahwa, secara individu dan pada bidang-bidang tertentu, sebenarnya kualitas pendidikan kita lebih baik dibandingkan mereka. Hal ini diakibatkan pola kebijakan dan sistem penganggaran kita berbeda dengan negara-negara lain. Berlatar belakang inilah calon pememimpin akan lahir yang lebih berkualitas, hasil pola kepemimpinan kepala sekolah yang berkualitas pula. Kepada kepala sekolah atau calon kepala sekolah dan pendidik yang sempat membaca buku ini, penulis sangat mengharapkan kritik, saran dan masukannya untuk menyempurnakan buku ini. Buku ini adalah untuk anda semua, buku ini hendaknya menjadi panduan dalam menjalankan kepemimpinan sebagai kepala sekolah agar, menjadikan sekolah yang berkualitas dalam mempersiapkan calon para pemimpin di masa yang akan datang. Semoga buku ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya para mahasiswa UINSI Samarinda dan pengelola sebuah madrasah. Saya sadar bahwa buku ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Untuk itu, kepada pembaca saya meminta masukan demi perbaikan pembuata buku saya, di masa yang akan datang dan mengharapkan kritik dan saran yang membangun. 2023-01-01T00:00:00Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/5501 MANEJEMEN SISTEM PENGENDALIAN INTERN PEMERINTAH DALAM MEWUJUDKAN GOOD UNIVERSITY GOVERNANCE Suratman, Suratman; Sugiyono, Sugiyono Buku ini disusun dalam beberapa bab yang terstruktur dengan baik untuk memberikan pemahaman yang komprehensif. Pada Bab I, dibahas mengenai latar belakang penelitian, fenomena tata kelola SPIP, serta dampaknya dalam mewujudkan Good University Governance (GUG). Bab ini bertujuan untuk memberikan gambaran awal mengenai pentingnya SPIP dalam meningkatkan akuntabilitas dan transparansi di perguruan tinggi, yang akan dilakukan oleh seorang pemimpin dengan pengendalian risiko yang efektif dan efisien. Pada Bab II membahas mengenai kepemimpinan dan pendidikan tinggi, dengan fokus pada kepemimpinan yang efektif dan pengendalian risiko. Konsep dasar manajemen perguruan tinggi, komitmen organisasi, dan nilai-nilai integritas juga dijelaskan di sini. Bab ini menekankan pentingnya kepemimpinan yang kuat dan berintegritas dalam membangun budaya organisasi yang baik. Kepemimpinan dan budaya organisasi yang ditanamkan dalam penyelenggaran SPIP untuk mengukur efektivitas pengendalian korupsi di lembaga. Pada Bab III, kami menguraikan konsep dasar SPIP, tingkat maturitas penyelenggaraan SPIP, serta berbagai indeks yang digunakan untuk mengukur efektivitas pengendalian korupsi. Selain itu, kerangka kerja penilaian SPIP dan pengelolaan sistem informasi juga dijelaskan secara rinci. Bab ini memberikan panduan praktis dalam implementasi SPIP yang efektif. Sedangkan pada Bab IV membahas peran dan fungsi manajemen dalam SPIP, termasuk prinsip-prinsip manajemen, analisis SWOT, dan strategi yang dibangun melalui analisis TOWS. Desain Good University Governance juga dijelaskan di sini, yang diharapkan dapat membantu perguruan tinggi dalam merancang tata kelola yang lebih baik. Bab V dan VI membahas implementasi SPIP di perguruan tinggi, tantangan dan peluang masa depan, serta prospek dan strategi pengelolaan SPIP. Peran kecerdasan buatan dan manajemen perubahan dalam pengelolaan SPIP juga diuraikan. Bab-bab ini menekankan pentingnya adaptasi dan inovasi dalam menghadapi tantangan yang terus berkembang di dunia pendidikan tinggi. Kami menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu, kritik dan saran dari berbagai pihak sangat kami harapkan untuk perbaikan di masa mendatang. Terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku ini, baik secara langsung maupun tidak langsung. Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi para pembaca, khususnya bagi mereka yang terlibat dalam pengelolaan perguruan tinggi dan sistem pengendalian internal pemerintah. 2024-01-01T00:00:00Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/5497 MINIATUR AL-QUR’AN : Menguak Surat Pembuka: Iskandar, Iskandar Sesuai dengan judulnya, buku ini memuat telaah penting, meliputi latar belakang Surat al-Fatihah, kosa kata dan analisa semantik, isi pokok dan penjelasan, serta beberapa implikasi filosifis dan fenomenologis lainnya. Kesemuanya mengandalkan beberapa referensi Tafsir mu’tabar, dianalisa secara ilmiah dan kemudian “dikemas” secara lebih interaktif. Mengingat bahwa buku kecil ini semula merupakan percikan bahan perkuliahan yang pernah disampaikan kepada sejumlah Mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) dan IAIN , khususnya Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) Tafsir dan Tafsir Ayat-ayat Tarbawiy, maka setidaknya buku ini dapat menjadi referensi awal bagi mahasiswa, sekaligus bahan “santapan” rohani, terutama bagi kalangan umum yang merasa akrab dengan khazanah kitab sucinya, Alquran. Tulisan ini adalah sebuah ekspresi kecintaan naif seorang hamba terhadap kitab sucinya, di tengah kedalaman samudera al-Fatihah yang terbentang luas. Karenanya, segala saran dan kritik, tentunya sangat penulis harapkan demi kesempurnaan buku ini di masa-masa yang akan datang. Dengan tanpa berkecil hati, penulis tetap berharap: Semoga upaya ini bermanfaat adanya. Kepada Allah jualah kita kembalikan segala kesempurnaan. 2022-08-01T00:00:00Z http://repository.uinsi.ac.id/handle/123456789/5496 RAMADHAN & SIKLUS EKONOMI Shofawati, Atina; Darmawati, Darmawati; Azlina, Azlina; Aini, Zahriatul; Rosyadi, Muhammad Arief Ridha; El Ayyubi, Salahuddin; Awaludin, Azil; Djumeno, Lutfi Djoko; Fauzi, Fahrul; Natsir, Imron; Iskandar, Iskandar; Sakinah, Sakinah; Sholahuddin, Muhammad; Syakur, Riza Rizki Faozan Ramadhan, bulan penuh berkah yang menjadi momen spiritual bagi umat Islam di seluruh dunia, juga memiliki dimensi yang dalam dalam konteks ekonomi. Buku yang Anda pegang ini, "Ramadhan & Siklus Ekonomi", mengungkapkan secara mendalam bagaimana bulan suci ini tidak hanya menjadi waktu untuk introspeksi spiritual tetapi juga momentum penting dalam ekonomi umat. Dengan menghadirkan berbagai perspektif dari para ahli dan praktisi di bidangnya, buku ini menjelajahi bagaimana Ramadhan mempengaruhi pola konsumsi, perkembangan e-commerce, serta peran zakat, infak, dan sedekah dalam memperkuat fondasi ekonomi umat. Lebih dari sekadar analisis, buku ini juga merumuskan gagasan tentang bagaimana kolaborasi sosial dan nilai-nilai spiritual dapat mendorong ekonomi berbasis komunitas yang berkelanjutan. Kami berharap buku ini dapat menjadi panduan yang berharga bagi mereka yang ingin memahami lebih dalam tentang hubungan antara Ramadhan dan ekonomi, serta bagaimana nilai-nilai Qur'ani dapat diterapkan untuk menciptakan ekonomi yang adil dan berkelanjutan 2025-03-01T00:00:00Z