تعليم النحو باستخدام الكتاب النحو الواضح لتلاميذ الصف الحادي عشر من القسم سمارندا 2 الديني
Abstract
الملخص "تعليم النحو باستخدام الكتاب النحو الواضح لتلاميذ ، فكري علي 2الصف إحدى عشرة من قسم الديني بالمدرسة العالية الحكومية سمارندا .البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية بكلية التربية و علوم التدريس الجامعة الإسلامية الحكومية سمارندا" هذا البحث تحت إشراف الحاج الدكتور فخر الغازي الماجستير وشريف فتح رحمة الله الماجستير. يقوم الباحث هذا البحث لأن الباحث يريد معرفة تعليم النحو باستخدام النحو الواضح لتلاميذ الصف إحدى عشرة من قسم الديني بالمدرسة العالية ، سمارندا وكيف تطبيقه وطرائق المدرس في فهم العلم النحو 2الحكومية حتى تحول عوامل الدعم وعوائق التي تعوق المدرسة والتلاميذ في تعليم النحو. وأهداف من هذ البحث هي لمعرفة تعليم النحو باستخدام الكتاب النحو الواضح وعوائق في تعليم النحو باستخدام الكتاب النحو الواضح 2 لتلاميذ الصف إحدى عشرة من قسم الديني بالمدرسة العالية الحكومية سمارندا. استخدم الباحث البحث النوعي وبمنهج التجربي القبلي. واستخدم الباحث الملاحظة والمقابلة والتوثيق لجمع البيانات. والخلاصة من هذا البحث "تعليم النحو باستخدام الكتاب النحو الواضح لتلاميذ الصف إحدى عشرة من قسم الديني بالمدرسة العالية سمارندا" سار جيد. ولكن دور المدرس في تعليم لم يتحقق 2الحكومية بالكامل، وكذلك خلفية المدرسة من غير قسم تعليم اللغة العربية واقنتع باستخدام طريقة المحاضرة فقط، لسبب أن التلاميذ كانوا من عدة المدرسة المختلفة.