Kreativitas Mengajar Guru dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda

Abstract

ABSTRAK Pardianti, 2021, “Kreativitas Mengajar Guru dalam Pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda”. Skripsi program studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag selaku pembimbing I dan Juhairiah, M.Pd selaku pembimbing II. Latar belakang penelitian ini adalah adanya asumsi bahwa guru mata pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda sangat kreatif dalam menyampaikan pembelajaran. Dari berbagai usaha yang dilakukan guru dan Madrasah sehingga mampu melahirkan guru-guru Aqidah Akhlak yang mampu memberikan materi kepada peserta didik dengan metode, bahan, dan model pembelajaran yang variatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kreativitas guru Aqidah akhlak dalam menyajikan materi pelajaran dan mengetahui apa saja yang menjadi faktor-faktor penghambat dan pendukung dalam melaksanakan pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan sumber data dari Kepala Madrasah dan guru Aqidah Akhlak Madrasah Aliyah Negeri 1 Samarinda. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilakukan oleh peneliti.teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian dan verifikasi. Hasil penelitian kreativitas mengajar guru aqidah akhlak bahwa guru Aqidah Akhlak di MAN 1 Samarinda kreatif dalam mengembangkan sumber belajar, dapat dilihat dari bagaimana guru tersebut mampu melihat masalah dari segala arah, rasa ingin tahu yang besar, dan kepribadian lainnya. Mereka juga mampu beradaptasi, menyiapkan, sampai pada tahap munculnya ide-ide kreativ untuk berinovasi dalam menyajikan pembelajaran. Dengan memiliki kepribadian layaknya guru kreatif dan mampu berproses, sampai akhirnya pada tahap berinovasi terhadap suatu produk menarik yang mana sebelumnya belum pernah dibuat, antara lain video pembelajaran dengan animasi bergerak dan Power Point yang menarik dan sistematis menggunakan Hyperlink.