Respon Mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) Terhadap Upaya Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Dalam Mempercepat Penyelesaian Tugas Akhir Pada Angkatan 2018 Tahun Akademik 2021/2022 Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda

Abstract

ABSTRAK Seftiandhy Kusuma, 2022. “Respon Mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) Terhadap Upaya Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Dalam Mempercepat Penyelesaian Tugas Akhir Pada Angkatan 2018 Tahun Akademik 2021/2022 Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Bapak Drs. H. Muhammad Said Husin, M.A selaku pembimbing I dan Ibu Anggie Nadia Dinihari, M. Pd selaku pembimbing II. Tugas akhir skripsi merupakan salah satu mata kuliah yang wajib diambil bagi mahasiswa akhir yang menempuh jenjang pendidikan sarjana Strata satu (S1) pada pendidikan tinggi, pada kenyataannya di lingkungan UINSI Samarinda khususnya pada program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) terdapat mahasiswa yang memiliki perbedaan kemampuan mengenai penyelesaian tugas akhir dalam hal jangka waktu pengerjaan, bahkan terdapat beberapa mahasiswa yang cenderung pasif dalam proses penyelesaian tugas akhir. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang telah dilakukan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan dalam membantu percepatan penyelesaian tugas akhir dan respon dari mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) atas upaya yang telah dilakukan pihak fakultas tersebut. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi yang sumber datanya didapatkan dari pihak dekanat, jurusan, dosen penasihat akademik, dan kepada dosen pembimbing skripsi, serta kepada pihak mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK). Teknik analisis data yang digunakan menggunakan pendekatan Miles dan Huberman yakni kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini upaya yang dilakukan pimpinan FTIK yaitu seperti memberikan motivasi, membuat jadwal seminar hasil dan munaqasyah tiap semesternya, mengundang mahasiswa untuk membahas penyelesaian skripsi, membuat grup media sosial mahasiswa, melayani konsultasi terbuka, serta mengarahkan mahasiswa sesuai minat dan bakat yang akan diteliti. Dari upaya tersebut mahasiswa Pendidikan Agama Islam rata-rata merespon secara positif atas upaya yang telah dilakukan, dan juga dari penjelasan mahasiswa mereka merasa terdesak dan tergerak atas upaya yang dilakukan oleh pihak fakultas tentang percepatan tugas akhir. Selain dorongan dari pihak fakultas, mahasiswa juga menyampaikan bahwa proses pengerjaan skripsi memiliki faktor pendukung seperti adanya motivasi dari dalam diri, motivasi dari keluarga, dan juga motivasi dari lembaga donatur beasiswa. Sedangkan faktor penghambat pengerjaan skripsi mahasiswa seperti munculnya rasa malas, lingkungan pertemanan, kendala dari fasilitas seperti laptop dan kendaraan, dosen pembimbing yang susah ditemui ketika ingin melaksanakan bimbingan, serta mahasiswa yang kesulitan membagi waktu karena kuliah sembari bekerja sampingan.