Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Jujur Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Bontang

Abstract

ABSTRAK Khodijah Qoulan Tsakila. 2022. “ Hubungan Kecerdasan Spiritual Dengan Perilaku Jujur Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 9 Bontang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda” Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Hj. Fathul Janah, M.S.I dan Moh. Nasrun, M.Pd. I Latar belakang penelitian ini ialah kurangnya pemahaman mengenai kecerdasan spiritual dan menurunnya perilaku jujur remaja serta untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku jujur siswa. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan kecerdasan spiritual dengan perilaku jujur siswa sekolah menengah pertama negeri 9 bontang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian deskriftif Kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku jujur siswa smp negeri 9 bontang menggunakan uji prasyarat dengan hasil analisis yang telah diproses t hitung 0,867 r tabel 8,676 dengan cukup kuat (signifikansi) terlihat dari anggka 0,004 > 0,05.sehingga ha diterima dan ho ditolak. hasil analisis dengan product momen mendapatkan anggka korelasi antara variabel X dan Y sebesar 0,486, berdasarkan nilai interpretasi berada pada rentang 0,40-0,70 yang dimana memiliki korelasi sedang. dan hasil uji pembuktian hipotesis dengan menguji mengunakan uji prasyarat hasil analisis yang telah diproses t hitung 0,867 r tabel 8,676 dengan cukup kuat (signifikansi) dengan anggka 0,004 0,05. sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual dan perilaku jujur dengan nilai presentase kecerdasan spiritual sebesar 47,9 serta nilai presentase perilaku jujur sebesar 44,00. Hal ini menunjukkan bahwa variabel X ( kecerdasan) spiritual memperngaruhi Variabel Y ( perilaku jujur) sebesar 25% - 49%.