Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di SMK Teknik Informatika (TI) Labbaika Samarinda

Abstract

ABSTRAK Rabiatul Adwiyah, 2022. “Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di SMK Teknik Informatika (TI) Labbaika Samarinda”. Tesis. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Tesis ini dilaksanakan di bawah bimbimbangan Prof. Dr. H. Mukhamad Ilyasin, M.Pd selaku pembimbing I dan Dr. Khojir, M.SI selaku pembimbing II. Latar belakang penelitian sistem informasi manajemen merupakan system yang dirancang untuk mengelola data menjadi sebuah informasi yang digunakan di sekolah termasuk SMK Teknik Informatika labbaika Samarinda yang mengedepankan ilmu teknologi dan informasi. Dalam pelaksanaan teknologi informasi, SMK TI labbaika Samarinda kini sudah mengalami peningkatan dari kuantitas maupun kualitas yang cukup signifikan dapat diperhatikan dari pengadaan sistem informasi yang berkembang dan menggunakan jaringan internet pengelolaan sistem informasi manajemen pendidikan SMK TI labbaika meliputi komponen yang memadai. Metode penelitian yang digunakan ini yakni dengan jenis penelitian deskriptif pendekatan kualitatif untuk mengetahui sistem informasi manajemen pendidikan di SMK TI labbaika. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Data primer didapatkan langsung dari narasumber staff tata usaha, koordinator TI, dan juga kepala sekolah. Penulisan penelitian ini dilakukan dengan triangulasi teori untuk mengecek kesesuaian antara prosedur pengelolaan dengan teori teori yang relevan. Tahap-tahap yang diterapkan dalam penelitian ini adalah dengan mereduksi data, menyajikan data, kemudian menarik kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi data untuk memastikan data yang diperoleh antara kepala sekolah koordinator teknologi informasi dan tata usaha benar-benar valid dan saling berkaitan. Dari hasil penelitian ini pelaksanaan sistem informasi manajemen pendidikan di SMK TI labbaika telah mengembangkan sistem informasi dari media pembelajaran biasa menjadi e-learning. 1) pengumpulan data pada system informasi learning moodle dilakukan oleh admin kemudian datanya didapatkan dari tenaga kependidikan, kemudian tenaga kependidikan mendapatkan data-data siswa sesuai dengan kenyataan yang ada. Pengumpulan data pada halaman Facebook dilakukan oleh operatornya sesuai dengan informasi aktual yang ada. 2) pengolahan data e-learning moodle didapatkan dari data yang mutlak diperoleh dari murid dan tenaga kependidikan yang kemudian langsung diolah lagi untuk diinput di dalam aplikasi e-learning moodle tersebut untuk. Pengolahan data pada halaman Facebook dilakukan oleh admin atau operatornya sesuai dengan data data atau informasi yang sudah ada. 3) penginputan data dilakukan sesuai dengan prosedur yang ada di tiap-tiap sistem informasi sesuai dengan operatornya.