Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Akhlak Siswa Di SMP Negeri 3 Samarinda

Abstract

ABSTRAK Della Dwi Santika, 2022. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Akhlak Siswa Di SMP Negeri 3 Samarinda”. Skripsi. Jurusan Pendidikan Islam, Program Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Bapak Dr. Khojir, M.SI sebagai pembimbing I dan Bapak Dr. Agus Setiawan, M.Pd.I sebagai pembimbing II. Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah berdasarkan hasil observasi awal diperoleh informasi bahwa anak-anak sekolah di SMP Negeri 3 Samarinda hampir semua siswanya membawa gadget ke sekolah. Guru di sekolah tersebut pun membenarkan informasi tersebut bahwa siswa dibolehkan membawa gadget ke sekolah dengan tujuan agar siswa mudah untuk berkomunikasi dengan orang tuanya di rumah dan saat pembelajaran di kelas terkadang digunakan untuk mencari materi pembelajaran dan megerjakan tugas. Penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif, populasi dalam penelitian ini seluruh siswa kelas IX yang berjumlah 286 dan pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan rumus slovin dengan tingkat kesalahan 10% sehingga diketahui jumlah sampel pada penelitian ini yaitu 74 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan angket observasi, wawancara dan dokumentas. Teknik keabsahan data yang digunakan dengan uji validitas, uji reliabilitas. Setelah mendapatkan data, langkah selanjutnya ialah menganalisa data penelitian dimulai dari uji prasyarat (uji normalitas dan linearitas, uji analisis regeresi linear sederhana), uji hipotesis parsial, uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menujukan bahwa 1) Tingkat penggunaan gadget siswa di SMP Negeri 3 Samarinda dari hasil descriptive statistics memperoleh hasil Mean sebesar 58,5 termasuk dalam kategori cukup. 2) Akhlak siswa di SMP Negeri 3 Samarinda sebagian besar menunjukan akhlak yang baik. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan dalam penggunaan gadget terhadap akhlak siswa di SMP Negeri 3 Samarinda berdasarkan nilai sig. 0,000 < 0,05 dan nilai thitung 7,013 > 1,666 ttabel. Sehingga dapat dismpulkan bahwa Ha diterima. Untuk megetahui seberapa besar pengaruhnya, maka peneliti melakukan perhitungan data menggunakan koefisien determinasi. Berdasarkan perhitungan koefisien determinasi di dapatkan nilai sebesar 40,6% dari nilai tersebut berdasarkan interpretasi koefisien determinasi pengaruh penggunaan gadget terhadap akhlak siswa termasuk dalam kategori sedang dan 50,4% dipengaruhi oleh faktor diluar variabel tersebut.