RESEPSI ORANG TUA DAN SANTRI TERHADAP METODE TALAQQI DI RUMAH TAHFIZH BALITA HAFIDZAH QUR'ANI (RHQ) SAMARINDA (Studi Living Qur’an Metode Talaqqi)

Abstract

Fuji Rianingtyas Musfitasari, 2023. “Resepsi Orang Tua dan Santri Terhadap Metode Talaqqi di Rumah Tahfizh Balita Hafidzah Qur’ani (RHQ) Samarinda”. Skripsi, Jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Prof. Dr. H. M. Abzar D., M.Ag. dan Ibnu Khaldun, M.IRKH.

Dalam menghafal Al-Qur’an memerlukan suatu teknik dan metode yang dapat memudahkan proses penghafalan tersebut. Salah satunya yaitu menggunakan metode talaqqi. Metode talaqqi ialah metode yang berinteraksi secara langsung antara guru dengan muridnya dalam menghafal Al-Qur’an. Kelebihan metode talaqqi adalah guru dapat langsung mengoreksi bacaan anak agar tidak salah dalam membunyikan huruf dan anak dapat melihat gerakan bibir guru dalam mengucapkan makharijul huruf. Kekurangan metode talaqqi ialah tidak dapat dilakukan dalam jumlah santri yang banyak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana resepsi dari orang tua dan santri terhadap metode talaqqi di Rumah Tahfizh Balita Hafidzah Qur’ani (RHQ) Samarinda.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif studi Living Qur’an. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian ini yaitu kepala sekolah dan dua pengajar RHQ Samarinda, serta responden pada penelitian ini yaitu orang tua dan santri RHQ Samarinda. Untuk uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data dan teknik. Adapun analisis data berupa pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa resepsi orang tua mengatakan metode talaqqi sangatlah efektif dan bagus digunakan untuk menghafal Al-Qur’an, bahwasannya metode talaqqi lebih mudah digunakan untuk menghafal Al-Qur’an. Sedangkan resepsi santri mengatakan belajar di RHQ sangatlah menyenangkan dan asyik dikarenakan cara mengajar yang berbeda dari guru di RHQ Samarinda sehingga membuat santri tidak merasakan bosan. Selain itu, juga terdapat pembahasan resepsi terhadap metode talaqqi sebagai metode menghafal Al-Qur’an yaitu resepsi fungsional yang terdiri dari informatif yang menunjukkan bahwa penggunaan metode talaqqi terkesan lebih efektif, dan performatif bahwasannya menggunakan metode talaqqi untuk menghafal Al-Qur’an dianggap sebagai media yang cukup efektif karena menggunakan indera penglihatan dan pendengaran. Resepsi eksegesis sebagai tindakan menerima Al-Qur’an seperti pada saat dibaca, dipahami, kemudian diajarkan. Resepsi estetis menunjukkan bahwa Al-Qur’an dipandang sebagai teks suci yang memiliki keindahan dan nilai estetika, resepsi ini juga bertujuan menunjukkan bahwa keindahan yang terdapat dalam Al-Qur’an benar-benar atraktif dan inheren.