| dc.description.abstract | Buku ini disusun agar pembaca dapat memperluas ilmu tentang keterkaitan bagaimana pengelolaan sekolah dapat terlaksana dengan efektif dan efisien, yang kami sajikan berdasarkan pengamatan dan pengalaman dari berbagai sumber informasi, referensi, dan berita. Buku disusun dengan berbagai hambatan dan rintangan, baik itu yang datang dari diri penyusun maupun yang datang dari luar. Namun dengan penuh kesabaran, serta dengan melakukan pengembangan kurikulum.
Buku ini menggambarkan bagiamana seorang kepala sekolah/madrasah dalam melakukan pengembangan kurikulum tahun 2013 yang menjadi agenda perubahan kualitas pendidikan di seluruh sekolah/madrasah dilakukan oleh masing-masing kementerian di lingkungannya. Proses pelaksanaan kurikulum tahun 2013 merupakan amanah undang-undang yang harus dilakukan melalui tahap sosilalisai, implementasi dan evaluasi agar di peroleh dampak yang maksimal. Peran kepala madrasah menjadi sangat penting dalam melakukan perbaikan kualitas pendidikan di madrasah.
Kepala madrasah merupkan seorang top leader yang memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Peran ini dapat dilakukan melalui pendampingan kurikulum tahun 2013 dan implementasi manajemen strategis di madrasah. Pada proses penerapan manajemen strategis dapat dilakukan melalui beberapa tahapan. Bentuk manajemen starategis yang mempertimbangkan keunggulan, baik dari perspektif pasar manajemen strategis dapat dilakulan dengan melakukan SWOT analisis, untuk mengetahi apakah ancaman, peluang, hambatan, dan kekuatan yang dimiliki madrasah sudah dijadikan bahan pertimbangan pengambilan keputusan oleh seorang pemimpin.
Proses tersebut dapat dilakukan dengan meminimalkan ancaman dan memanfaatkan peluang, melalui kekuatan yang dimilikinya. Hal ini dapat dilakukan dengan tujuan utama kedepannya menjadi pengelolaan madrasah yang efektif, efisien dan berdaya guna bagi calon penerus bangsa. Seorang kepala madrasah dalam melakukan efektivitas pengelolaan sekolahnya, dalam membangun sekolah/madrasah yang unggul. Keunggulan sekolah sangat ditentukan oleh bagaimana kepemimpinan dalam mengelola sekolahnya.
Pengelolaan sekolah/madrasah yang efektif dipengaruhi oleh bermacam-macam faktor antara lain; bagaimana kepala sekolah/madrasah dalam menerapkan kepemimpinannya?, bagaimana implentasi budaya kerja di sekolah?, bagaimana membuat komitmen dari seluruh warga sekolah/madrasah?, bagaimana kepala sekolah membangun kerjasama dengan komite sekolah/madrasah?, bagaimana kepala sekolah membangun kewirausahaannya?, dan bagaimana seluruh warga sekolah/madrasah memanfaatkan teknologi dan informasi untuk mendukung pelaksanaan tugas yang menjadi tupoksinya? Berawal dari itulah penulis mencoba menuangkan karyanya dalam buku efektivitas pengelolaan sekolah.
Kita tidak bisa memungkiri bahwa, mutu pendidikan kita masih rendah. Berdasarkan Human Development Index (HDI), Indonesia berada di bawah Vietnam, setidaknya menajadi salah satu bukiti. Respon terhadap penilaian sangat beragam, ada yang manyatakan menerima dan ada pula yang tidak menerima. Walaupun tidak dipungkiri pula bahwa, secara individu dan pada bidang-bidang tertentu, sebenarnya kualitas pendidikan kita lebih baik dibandingkan mereka. Hal ini diakibatkan pola kebijakan dan sistem penganggaran kita berbeda dengan negara-negara lain. Berlatar belakang inilah calon pememimpin akan lahir yang lebih berkualitas, hasil pola kepemimpinan kepala sekolah yang berkualitas pula.
Kepada kepala sekolah atau calon kepala sekolah dan pendidik yang sempat membaca buku ini, penulis sangat mengharapkan kritik, saran dan masukannya untuk menyempurnakan buku ini. Buku ini adalah untuk anda semua, buku ini hendaknya menjadi panduan dalam menjalankan kepemimpinan sebagai kepala sekolah agar, menjadikan sekolah yang berkualitas dalam mempersiapkan calon para pemimpin di masa yang akan datang.
Semoga buku ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas dan menjadi sumbangan pemikiran kepada pembaca khususnya para mahasiswa UINSI Samarinda dan pengelola sebuah madrasah. Saya sadar bahwa buku ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Untuk itu, kepada pembaca saya meminta masukan demi perbaikan pembuata buku saya, di masa yang akan datang dan mengharapkan kritik dan saran yang membangun. | en_US |
