Hubungan Antara Aktivitas Program Keagamaan Dengan Tingkat Kepatuhan Beribadah Siswa Madrasah Aliyah Al-Mujahidin Samarinda

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena menurunnya kepatuhan ibadah di kalangan remaja meskipun sekolah telah melaksanakan berbagai program keagamaan. Kondisi tersebut menunjukkan adanya kesenjangan antara nilai-nilai religius yang diajarkan dengan realitas praktik ibadah siswa. Program keagamaan di sekolah dinilai mampu menjadi sarana efektif untuk menumbuhkan kedisiplinan beribadah dan membentuk karakter religius siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan aktivitas program keagamaan terhadap tingkat kepatuhan beribadah siswa Madrasah Aliyah Al-Mujahidin Samarinda. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dan sampel penelitian ini adalah seluruh siswa MA Al-Mujahidin Samarinda yang berjumlah 90 orang, dengan demikian penelitian ini disebut penelitian populasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi serta dokumentasi. Analisis data meliputi uji validitas dan reliabilitas instrumen, uji prasyarat (uji normalitas dan uji linearitas), serta uji hipotesis menggunakan korelasi product moment Pearson, uji t, dan koefisien determinasi. Berdasarkan hasil penelitian serta analisis data, diketahui besarnya koefisien korelasi adalah 0,688 berada pada kisaran 0,600 - 0,799 sehingga tingkat korelasi termasuk kategori kuat serta memperlihatkan adanya hubungan yang signifikan antara aktivitas program keagamaan terhadap tingkat kepatuhan beribadah siswa. Perhitungan angket menunjukkan bahwa semakin tinggi keterlibatan siswa dalam kegiatan keagamaan sekolah, semakin tinggi pula tingkat kepatuhan mereka dalam melaksanakan ibadah. Hasil uji t-hitung sebesar 8,886 yang lebih besar dari t-tabel yaitu 1,987 memperkuat bahwa hubungan yang signifikan teramati antara aktivitas program keagamaan dengan kepatuhan beribadah siswa. Dengan sampel sebanyak 90 siswa MA Al-Mujahidin Samarinda yang mengikuti program keagamaan, diperoleh bahwa terdapat hubungan yang positif dan cukup besar antara aktivitas program keagamaan terhadap tingkat kepatuhan beribadah siswa.