Peran Ayah Dalam Menstimulasi Perkembangan Agama Dan Moral Pada Anak Kelompok B2 di TK Islam Al-Azhar 46 Samarinda

Latar belakang penelitian selama ini pengasuhan terhadap anak sering dibebankan hanya kepada sosok ibu. Peran tersebut banyak sekali terjadi kesalah pahaman bahwa mengurus anak itu adalah tugas seorang ibu. Banyak yang beranggapan bahwa ayah tidak wajib untuk ikut mengurus anak karena hal tersebut. Nilai kebaruan penelitian ini adalah bagaimana cara ayah untuk ikut menstimulasi perkembangan agama dan moral anak. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran ayah dalam menstimulasi perkembangan nilai agama dan moral pada anak. Jenis penelitian ini pendekatan kualitatif sehingga menghasilkan data deskriptif. Subjek dalam penelitian yaitu Kepala Sekolah, dan orang tua dari anak kelompok B2 di TK Islam Al- Azhar 46 Samarinda. Metode pengumpulan data yaitu melalui observasi non- partisipan, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan dari teknik tersebut kemudian diperiksa data analisis keabsahan data dengan menggunakan tringulasi sumber dan tringulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan maka didapatkan hasil bahwa peran ayah dalam menstimulasi perkembangan nilai agama dan moral pada anak kelompok B2 di TK Islam Al- Azhar 46 samarinda diantaranya adalah: (1) friend & Playmate ayah sebagai “fun parent” mempunyai waktu bermain dengan anak dengan meluangkan waktunya; (2) caregiver ayah memberikan stimulasi afeksi dalam berbagai bentuk, sehingga memberikan rasa nyaman dan penuh kehangatan; (3) teacher & role model ayah banyak memberikan contoh yang baik bagi anak nya baik untuk ditiru dan amati seperti mengajak anak untuk sholat berjamaah di masjid, mengaji bersama keluarga, membantu pekerjaan ibu dirumah; (4) monitor and disciplinary, ayah memenuhi peranan penting dalam pengawasan terhadap anak, terutama ada tanda-tanda awal penyimpangan, sehingga langsung dapat disiplin dapat ditegakkan.