Pengaruh Partisipasi Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Terhadap Pemahaman Agama Islam di Madrasah Tsnawiyah Negeri Samarinda

Siswa yang berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan bisa menambahkan wawasan pemahaman agama Islam yang luas sehingga bisa mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari serta siswa yang berpartisipasi dalam ekstrakurikuler keagamaan bisa menyalurkan minat dan bakatnya dalam kegiatan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar kecil pengaruh partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap pemahaman Agama Islam Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Pengumpulan data dengan menyebarkan angket kepada 59 responden. Pada penelitian ini menggunakan uji validitas dan reliabilitas untuk menguji keabsahan data, dan uji korelasi untuk melihat hubungan antara variabel X dan variabel Y, uji t untuk menguji hipotesis dan uji koefesien determinasi untuk melihat besar presentase pengaruh. Berdasarkan hasil dari analisis data diketahui dari hasil korelasi product moment sebesar 0,592 berdasarkan tabel interpretasi menunjukkan angka pada skala 0,40 – 0,559 yang berarti korelasi antara partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap pemahaman agama Islam di MTsn tergolong cukup. Hasil dari uji t dengan taraf signifikansi 0,05. hasil sig. 0,000, yang hasilnya < 0,05. dapat juga dilihat dari hasil thitung > tabel yaitu 5,541 > 1.671 yang artinya variabel X (partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan) berpengaruh terhadap variabel Y (pemahaman agama Islam). Selanjutnya perhitungan koefesien determinasi sebesar 0,350. Nilai interpretasi berada pada skala 0,200 – 0,400, yang artinya besaran pengaruh partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler keagamaan terhadap pemahaman agama Islam terdapat pengaruh yang rendah. 65% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh penelitian ini.