The Analysis of Relationship Between Parenting Pattern, Demographic Variables, Adversity Intelligence and Emotional Intelligence

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan pola asuh terhadap kecerdasan adversitas. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja yang bersekolah di SMP dan SMA di Jakarta. Pengujian validitas konstruk dan analisis statistik Structural Equating Modeling (SEM) diperoleh modelfit pengaruh variabel kecerdasan emosional, pola asuh, dan demografi terhadap peran-pengaruh kecerdasan adversity-fit intelligence dengan data empiris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel kecerdasan emosional mengevaluasi emosi orang lain; pola pengasuhan tidak terlibat; dan variabel demografi jenis kelamin dan tingkat pendidikan berpengaruh signifikan terhadap kecerdasan adversitas. Evaluasi terhadap emosi orang lain memiliki arah negatif terhadap kecerdasan adversitas. Artinya, evaluasi yang tinggi terhadap emosi orang lain berdampak pada rendahnya adversity quotient. Seperti halnya pola asuh yang tidak terlibat, jenis kelamin dan tingkat pendidikan memiliki arah hubungan yang positif.Kata Kunci: Kecerdasan Emosional, Pola Asuh, Kecerdasan Adversitas