TEKNOLOGI PENDIDIKAN KONSEP DASAR DAN APLIKASI

Abstract

Pembahasan buku sederhana ini dibagi dalam beberapa bab, yaitu meliputi Pengertian Teknologi Pendidikan & Tokoh-Tokohnya, Landasan Teknologi Pendidikan, Mendesaign Tujuan Instruksional, Difusi dan Institusionalisasi Inovasi Pendidikan, Merancang Media Pembelajaran dalam Proses Belajar Mengajar, Pusat Sumber Belajar Sebagai Sarana Peningkatan Kualitas Pembelajaran, Pendekatan dan Metode dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran, Pembelajaran Aktif (Active Learning) dan Implikasinya pada Peningkatan Kualitas Pembelajaran, Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Mewujudkan Pembelajaran yang Berbasis ICT Di Sekolah/PT, Blended Learning. Bab pertama, tentang pengertian iii teknologi pendidikan, kemudian dilanjutkan landasan teknologi pendidikan hendaknya dibaca dengan seksama, sebab bab tersebut merupakan dasar dalam memahami bab-bab berikutnya.