Peningkatan Kreativitas Anak Mellui Bahan Alam pada Kelpmpok B TK IT Salsabila Samarinda

Abstract

ABSTRAK

Mia Maulina, 2019. pada Kelpmpok B TK IT Salsabila Samarinda, di Bimbing oleh Dr. Hj. Robingatin. M.Ag sebagai pembimbing I dan Nurwati, M.Pd pembimbing II. Kreativitas adalah kemampuan seseorang dalam menghsilkan gagasan baru yang berfikir efektif dan etis, kenyataan yang ditemukn di lapangan di TK IT Salsabila Samarinda bahwa masih sangat sedikit anak yang kreatif., sebagian bbesar anak belum bisa mengungkapkan ide atau gagasannya, masih takut untuk berimajinasi dan hanya menirukan apa yang dicontohkan saja tanpa ada kreativitas dari anak itu sendiri, hasil studi awal yang dilakukan di TK IT Salsabila Samarinda tingkat kreativitas anak masih sangat rendah kemampuan anak yang belum berkembang sebesar 75%, mulai berkembang 21%, berkembang sesuai harapan 4%, dan berkembang sangat baik sebesar 0%. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas, dan jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, observasi dan refleksi dan dilaksanakan melalui 2 siklus. Subyek penelitian ini yaitu guru dan anak usia 5-6 tahun yang berjumlah 13 anak. tekhnik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi dengan menggunakan tekhnik analisisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian data melalui kegiatan melalui bahan alam peningkatan kreativitas dengan kegiatan dengan bahan alam indikator anak dapat mengetahui bahan alam yang digunakan, Anak dapat membuat suatu benda dengan bahan alam, Anak dapat menghasilkan suatu karya sesuai dengan pemikirannya sendiri, Anak dapat menceritakan hasil karya yang dibuat, Anak dapat menampilkan hasil karyanya dari penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan melalui 2 siklus pada siklus I pertemuan I kreativitas anak sebesar 29%, pertemuan II sebesar 36%, pertemuan III sebesar 44% dan dapat dikatakan belum mencapai kriteria keberhasilan yang ingin di capai lalu di lanjutkan pada tindakan siklus 2 pada pertemuan I tingkat kreativitas anak sebesar 60%, pertemuan II sebesar 75% dan pertemuan III sebesar 85%. Dan telah berhasil sesuai kriteria keberhasilan penelitian yang di harapkan, oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan kreativitas pada anak usia 5-6 tahun di TK IT Salsabila Samarinda.