Nilai-Nilai Karakter Religius Pada Film Animasi Nussa dan Rara Karya The Little Giantz dan 4stripe Productions

Abstract

ABSTRAK Aulia Agustina, 2022. “Nilai-Nilai Karakter Religius Pada Film Animasi Nussa dan Rara Karya The Little Giantz dan 4stripe Productions”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Madrasah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan AjiIMuhammad Idris (UINSI) Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Marniati Kadir, M.Pd dan Arsinah Sadar, M.Si. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembentukan karakter pada anak agar memiliki karakter yang religius. Pembentukan karakter bias didapatkan dari mana saja baik dari lingkungann yang paling dekat yaitu lingkungan keluarga bahkan dari apa yang dilihat dan didengar setiap harinya, salah satunya ialah dari Film Animasi. Ada film animasi buatan Yuda Wirafianto yaitu Film Animasi Nussa dan Rara yang di dalamnya terdapat pesan-pesan Ke Islaman yang mendidik. Terdapat nilai-nilai karakter religius yang bias dijadikan pedoman dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini membuat peneliti tertarik Dan ingin mengkaji lebih dalam lagi film tersebut. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi nilai-nilai karakter religius dalam film animasi Nussa dan Rara dengan mengacu pada nilai-nilai karakter religius yang dikemukakan oleh Glok dan Stark dalam Lies Arifah. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepustakaan Atau library research. Sumber data yang digunakanIadalah dataIprimer, yakni film animasi NussaIdan Rara serta buku, jurnal, modul, artikel yang memilikim keterkaitan dengan film animasi Nussa dan Rara. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, sedangkan Teknik analisis data menggunakan analisisIisi (contentIanalysis). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa lima aspek nilai karakter religius terdapat dalam 10 episode film animasi nussa dan rara. Rincian mengenai nilai-nilai karakter religius yang terdapat dalam film animasi Nussa dan Rara antara lain sebagai berikut: (1) Religius Belief (Aspek Keyakinan), (2) Religius Practice (Aspek Menjalankan Kewajiban), (3) Religius Feeling (Aspek Penghayatan), (4) Religius Knowledge (Aspek Pengetahuan), dan (5) Religius Effect (Aspek Perilaku).