Implementasi Manajemen Tata Usaha di SMA Negeri 2 Samarinda

Abstract

ABSTRAK Hamdani, 2020, “Implementasi Manajemen Tata Usaha di SMA Negeri 2 Samarinda”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda. Penulisan skripsi ini dibawah bimbingan Dra. Hj. Ananiah, M.M.Pd selaku pembimbing I, dan Misbahul Fuad, M.Pd.I selaku pembimbing II. Latar belakang penelitian ini adalah, sebagai salah satu sekolah yang banyak diminati oleh peserta didik, SMA Negeri 2 Samarinda adalah merupakan lembaga pendidikan yang memiliki kualitas layanan pendidikan yang baik dan sistemtis. Sehingga dari hal tersebut dapat mendorong proses pendidikan yang efektif dan efisien. Hal ini tentunya dipengaruhi oleh implementasi manajemen tata usaha, yang tergambar dari pelaksanaan tugas tenaga staff tata usaha dan tenaga perpustakaan dalam memberikan pelayanan dan pengurusan administrasi yang baik kepada peserta didik di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi manajemen tata usaha di SMA Negeri 2 Samarinda melalui pelaksanaan tugas tenaga staff tata usaha dan tenaga perpustakaan. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 2 Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yaitu Pendekatan yang berdasarkan kepada fenomena atau realita yang terjadi dilapangan. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah, Tenaga staff tata usaha dan Tenaga Perpustakaan, dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian, yaitu menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa SMA Negeri 2 Samarinda melaksanakan implementasi manajemen tata usaha sekolah dengan baik. Hal ini tergambarkan dari pelaksanaan tugas tenaga staff tata usaha yang meliputi pengurusan ketenagaan dan siswa, penyajian data sekolah, penyusunan inventarisasi perlengkapan penyimpanan arsip dan pelaksanaan pemeliharaan lingkungan sekolah. Dan juga tugas tenaga perpustakaan yang meliputi pengadaan, pengolahan dan pemberdayaan buku perpustakaan. Sehingga dari implementasi manajemen tata usaha tersebut, dapat mendorong pelayanan pendidikan yang baik dalam pencapaian tujuan pendidikan yang diinginkan.