| dc.description.abstract | ABSTRAK
Mimin Purnawati, 2018 “Peningkatan Fisik Motorik Halus Anak melalui Permainan Jepit dan Gambar pada Anak Kelas A di TK ABA 14 Loa Bakung Samarinda” Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda. Peneliti ini dibimbing oleh Bapak Drs.Ahmad Riyadi,S.S, M.Hum sebagai pembimbing I dan Ibu Amalia Nur Aini, M.Pd sebagai pembimbing II.
Latar belakang penelitian ini adalah kemampuan motorik halus anak dalam mengkoordinasi mata dan tangan seperti cara menjepit dengan benar, kemandirian anak dan ketuntasan dalam menyelesaikan tugas masih rendah. Disebabkan kurangnya stimulasi yang tepat dalam mengembangkan motorik halus anak, pembelajaran yang monoton dan selalu diulang-ulang seperti mewarnai dan menempel sehingga anak kurang berkembang secara optimal. Metode yang digunakan metode penugasan dengan mengerjakan lembar kerja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan fisik motorik halus anak melalui permainan jepit dan gambar pada anak kelas A di TK ABA 14 Loa Bakung.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian dilakukan dua siklus dan setiap siklusnya dilakukan tiga kali pertemuan. Penelitian ini bersifat kolaboratif antara peneliti dengan teman sejawat. Lokasi penelitian ini di TK ABA 14 Loa Bakung. Subyek penelitian adalah 14 anak di kelompok A, terdiri dari 8 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Metode pengumpulan data berupa lembar format observasi dan dokumentasi. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif.
Hasil analisis data menunjukkan bahwa terjadi peningkatan fisik motorik halus anak melalui permainan jepit dan gambar dengan ketuntasan belajar pada siklus I sebesar 52% dengan kriteria cukup, dilanjutkan ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 80% dengan kriteria baik. Kesimpulan penelitian ini adalah kegiatan permainan jepit dan gambar dapat meningkatkan fisik motorik halus anak. | en_US |
