MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN MINAT BAKAT SISWA SMA NEGERI 1 LOA JANAN

Abstract

Lukman Gozali, 2024. Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Minat Bakat Siswa SMA Negeri 1 Loa Janan. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penulisan ini dibimbing oleh Bapak Dr. Suratman, M.Pd., sebagai Pembimbing I dan Ibu Widya Noviana Noor, M.Pd., sebagai Pembimbing II.

Penulisan ini dilatarbelakangi oleh akreditasi sekolah SMA Negeri 1 Loa Janan yang sangat baik serta siswa yang unggul dalam prestasi. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara, kegiatan manajemen kesiswaan tahun ini dapat dikatakan lebih baik dari tahun sebelumnya. Hal ini dibuktikan dengan bertambahnya jumlah siswa yang berhasil meraih prestasi dalam bidang akademik maupun non-akademik serta berjalannya kegiatan kesiswaan dengan lebih struktural. Dengan menekankan pentingnya program minat bakat ini diikuti oleh siswa, harapannya mampu menjadikan kegiatan tersebut sebagai wadah mengekspresikan diri serta mengembangkan bakat yang telah dimiliki. Tujuan penulisan ini adalah untuk mendeskripsikan manajemen kesiswaan dalam meningkatkan minat bakat siswa serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat minat bakat siswa.

Jenis penelitian ini adalah penulisan deskriptif, dengan pendekatan kualitatif melalui sumber data kepala sekolah, waka kesiswaan serta beberapa siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teori Miles dan Huberman yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, triangulasi metode, dan triangulasi teknik.

Hasil penulisan menunjukkan bahwa manajemen yang dilakukan waka kesiswaan dalam meningkatkan minat bakat siswa melalui beberapa tahap yaitu: melakukan perencanaan program kesiswaan dengan menyusun serta mengkoordinatori seluruh kegiatan kesiswaan baik dalam sekolah maupun luar sekolah, menyiapkan pembina khusus serta menyiapkan anggaran dana yang dibutuhkan dalam melaksanakan kegiatan kesiswaan. Pada pengorganisasian dan pelaksanaan, sekolah melakukan orientasi kegiatan MTQ dan kegiatan minat bakat kepada siswa dan orang tua siswa. Sekolah juga berkontribusi dalam perlombaan di dalam maupun luar sekolah untuk menyalurkan minat bakat siswa. Dalam proses pengawasan dan evaluasi dilakukan tiap 3 bulan sekali oleh kepala sekolah dan waka kesiswaan. Adapun faktor pendukung program minat bakat siswa yaitu, sekolah menyediakan fasilitas masjid sebagai tempat latihan siswa serta motivasi guru dan orang tua dalam minat bakat anak. Adapun faktor penghambat yaitu jadwal latihan yang bertabrakan dengan jam sekolah dan kurang disiplinnya siswa dalam menghadiri latihan.