| dc.description.abstract | Siti Rohmatun Nissa, 2023. “Faktor Keterlambatan Penyelesaian Studi Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda.” Skripsi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Bapak Prof. Dr. H. Mukhamad Ilyasin, M.Pd dan Ibu Kiki Maharani, M.Pd.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kelulusan akademik yang merupakan salah satu aspek dalam menunjang nilai akreditasi lembaga pendidikan perguruan tinggi dan juga mahasiswa. Seorang mahasiswa dikatakan berhasil dalam prestasi akademik apabila mampu menyelesaikan studi dalam waktu yang telah ditentukan. Normalnya mahasiswa (S-1) lulus dalam waktu 4 tahun, namun pada kenyataannya di lingkungan akademik perguruan tinggi, khususnya pada Program Manajemen Pendidikan Islam UINSI Samarinda, terdapat beberapa permasalahan mahasiswa dalam masa studinya sehingga tidak dapat menyelesaikan gelar sarjana dengan tepat waktu dan masa studi menjadi lebih dari 4 tahun (8 semester). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi penyelesaian studi mahasiswa Prodi MPI UINSI Samarinda yang lulus tepat waktu dan tidak tepat waktu.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dan menggunakan teknik analisis data Miles Huberman. Informan yang digunakan adalah mahasiswa MPI angkatan 2017–2019. Lokasi penelitian adalah di Prodi Manajemen Pendidikan Islam UINSI Samarinda. Data primer diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan data sekunder didapat melalui perantara berupa data mahasiswa MPI angkatan 2017–2019. Informan dalam penelitian ini terdiri dari mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam FTIK UINSI Samarinda. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi data.
Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor yang mempengaruhi keterlambatan mahasiswa Prodi Manajemen Pendidikan Islam UINSI Samarinda angkatan 2017–2019. Berdasarkan data yang diperoleh, faktor internal sebesar 40% dan faktor eksternal sebesar 60%. Hasil data menunjukkan terdapat 30% mahasiswa tidak lulus tepat waktu karena bekerja, 20% mahasiswa memiliki problem pribadi atau keluarga, 20% mahasiswa mengikuti organisasi, 20% mahasiswa kurangnya dukungan dan motivasi, serta 10% mahasiswa terkendala dengan perekonomian. Hasil tersebut dianalisis dan menunjukkan bahwa faktor yang paling dominan adalah faktor eksternal, yaitu: (1) pekerjaan, (2) ekonomi, (3) kegiatan di luar pembelajaran, (4) kurangnya motivasi dari keluarga. Mengenai faktor internal: (1) kurangnya motivasi yang diberikan seperti dukungan semangat untuk mencapai tujuan seseorang melalui perkuliahan, dan (2) masalah pribadi seperti kebosanan, putus asa, tekanan, stres, dan paksaan. | en_US |
