Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan: Recent submissions
Now showing items 1701-1720 of 2032
-
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Menggunakan Media Gambar Al-Fabeth Pada Kelompok B di TK Al- Fikri Sambutan
(IAIN Samarinda, 2020-04-22)ABSTRAK Putri Ramadaniwati Sari, 2019. Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Menggunakan Media Gambar Al-Fabeth Pada Kelompok B di TK Al- Fikri Sambutan. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan ... -
Pengaruh Sistem Zonasi Terhadap Manajemen Pemasaran Pendidikan di SMP Negeri 14 Samarinda
(IAIN Samarinda, 2020-05-21)ABSTRAK Lailatul Mukarromah, 2020. “Pengaruh Sistem Zonasi Terhadap Manajemen Pemasaran Pendidikan di SMP Negeri 14 Samarinda”. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah ... -
Manajemen Kelas Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Labbaika Samarinda
(IAIN Samarinda, 2017-09-17)ABSTRAK Nur Nahariah S, 2017. Manajemen Kelas Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di MTs Labbaika Samarinda. Penelitian ini dilakukan dibawah bimbingan bapak Dr. Muhammad Nasir, M.Ag selaku pembimbing I dan bapak Dr. Puryadi, ... -
Improving Students’ Listening Skill by Using Total Physical Response (TPR) at Seventh grade of MTs Sulaiman Yasin Samarinda in Academic Year 2016/2017
(IAIN Samarinda, 2017-09-12)ABSTRACT Randi Yakub, 2017, Improving Students’ Listening Skill by Using Total Physical Response (TPR) at Seventh grade of MTs Sulaiman Yasin Samarinda in Academic Year 2016/2017, Thesis Teacher Training and Education ... -
Konsep Pendidikan Karakter Studi Komparasi Thomas Lickona dan Al-Ghazali
(IAIN Samarinda, 2017-09-07)ABSTRAK Ari Saputra, 2017. Konsep Pendidikan Karakter Studi Komparasi Thomas Lickona dan Al-Ghazali. Skripsi ini dibawah bimbingan Ibu Dr. Hj. Noorthaibah, M, Ag selaku pembimbing I dan Bpk Drs. Ahmad Riyadi, S. Ag M, Hum ... -
Problems in Learning English Speaking at the eighth grade students of SMP Al-Khairiyah Samarinda in Academic Year 2016/2017
(IAIN Samarinda, 2017-12-14)ABSTRACT Fitriani, 2016. Problems in Learning English Speaking at the eighth grade students of SMP Al-Khairiyah Samarinda in academic year 2016/2017. Thesis, Teacher Training and Tarbiyah Faculty. English Education ... -
Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Terhadap Kepercayaan Diri Siswa dalam Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Samarinda
(IAIN Samarinda, 2017-08-30)ABSTRAK Muhammad Ikhsan, 2017. Pengaruh Penerapan Model Cooperative Learning Terhadap Kepercayaan Diri Siswa dalam Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Samarinda. ... -
Sistem Pendisiplinan Siswa MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
(IAIN Samarinda, 2017-09-07)ABSTRAK Syamsudin. 2017. Sistem Pendisiplinan Siswa MTs Al-Mujahidin 2 Samarinda. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Jurusan Pendidikan Islam. Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). Institut Agama Islam Negeri ... -
Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Cordova Samarinda
(IAIN Samarinda, 2017-09-14)ABSTRAK Muhammad Nauval Fajar Bestari, 2017. Pembelajaran Tahfidz Al-Qur’an di Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Cordova Samarinda. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut ... -
Pengaruh Organisasi Internal Kampus Terhadap Kinerja Alumni IAIN Samarinda Periode 2015-2016
(IAIN Samarinda, 2017-08-24)ABSTRAK Andi Tiara Nur Fadhillah, Pengaruh Organisasi Internal Kampus Terhadap Kinerja Alumni IAIN Samarinda Periode 2015-2016. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Jurusan Pendidikan Islam (PI) Fakultas Tarbiyah ... -
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Cordova (038) Samarinda
(IAIN Samarinda, 2017-03-22)ABSTRAK Arif Fadhilah (NIM: 1211010013) “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Cordova (038) Samarinda. Skripsi Jurusan Pendidikan Islam ... -
Model Pembelajaran Rumpun Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Samarinda
(IAIN Samarinda, 2017-09-06)ABSTRAK Dicky Renaldi. 2017. Model Pembelajaran Rumpun Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ibu Dra. Etty Nurbayani, M.Pd sebagai pembimbing I dan ... -
Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Darud Da’wah Wal Irsyad Tani Aman Loa Janan Ilir
(IAIN Samarinda, 2017-09-19)ABSTRAK Rina 2017, “Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Darud Da’wah Wal Irsyad Tani Aman Loa Janan Ilir. Skripsi, Prodi Manajemen Pendidikan Islam Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah ... -
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Madrasah lbtidaiyah Ma'arif Nahdlatul Ulama 003 Samarinda Seberang
(IAIN Samarinda, 2017-09-19)ABSTRAK Ana Nurdiana, 2017. "Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Madrasah lbtidaiyah Ma'arif Nahdlatul Ulama 003 Samarinda Seberang. Skripsi Jurusan Pedidikan Islam Fakukas Tarbiyah dan llmu Keguruan ... -
Keterampilan Berbicara Dengan Metode Bermain Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Islam Bintang Kecil Kelompok B Desa Badak Baru Kecamatan Muara Badak Tahun Pembelajaran 2016/2017
(IAIN Samarinda, 2017-09-16)ABSTRAK Nur Laila Sari Dini, 2017.“Keterampilan Berbicara Dengan Metode Bermain Pada Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Islam Bintang Kecil Kelompok B Desa Badak Baru Kecamatan Muara Badak Tahun Pembelajaran 2016/2017. ... -
Penerapan Metode Ummi dalam Pembelajaran Alqur’an di Taman Kanak-kanak Islam Bintang Kecil Desa Badak Baru kecamatan Muara Badak Tahun Pelajaran 2016/2017
(IAIN Samarinda, 2017-09-16)ABSTRAK Ernawati. 2017. Penerapan Metode Ummi dalam Pembelajaran Alqur’an di Taman Kanak-kanak Islam Bintang Kecil Desa Badak Baru kecamatan Muara Badak Tahun Pelajaran 2016/2017, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia ... -
Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Metode Bernyanyi Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Tenggarong Seberang Tahun Pelajaran 2016/2017
(IAIN Samarinda, 2017-08-29)ABSTRAK Endah Widayati, 2017. “ Peningkatan Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Metode Bernyanyi Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Tenggarong Seberang Tahun Pelajaran 2016/2017 ”. Penelitian ... -
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Melalui Media Gambar Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kelompok Bermain Al-Hassanah Loajanan Tahun Pelajaran 2016/2017.
(2017-08-15)ABSTRAK Tisti Dwi Arti, 2017. “Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Anak Melalui Media Gambar Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di Kelompok Bermain Al-Hassanah Loajanan Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi Jurusan Pendidikan Islam ... -
Pola Perilaku Keberagamaan Siswa di SMKN 5 Samarinda.
(IAIN Samarinda, 2017-10-05)ABSTRAK Ahmad Fauzi, 2017. “ Pola Perilaku Keberagamaan Siswa di SMKN 5 Samarinda. (Studi Kasus Penerapan Akhlak) Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) ... -
Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Kitab Bidayah al-Hidayah Karya Imam al-Ghazali
(IAIN Samarinda, 2017-09-12)ABSTRAK Titin Nuhiyah, 2017. Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam Kitab Bidayah al-Hidayah Karya Imam al-Ghazali. Skripsi, Jurusan Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri ...