Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan: Recent submissions
Now showing items 1021-1040 of 2032
-
Pengaruh Reward Terhadap Disiplin Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV MI Al-Muna Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-10-20)ABSTRAK Siti Rohana, 2022. “Pengaruh Reward Terhadap Disiplin Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV MI Al-Muna Samarinda”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Jurusan Pendidikan ... -
Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mentimeter Pada Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XII di SMA Al-Munawwaroh Tenggarong
(UINSI Samarinda, 2022-10-05)ABSTRAK Afriza An Nafisha, 2022. Efektivitas Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Mentimeter Pada Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XII di SMA Al-Munawwaroh Tenggarong. Skripsi, Program Studi Pendidikan ... -
Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik bagi Guru di SMA Istiqamah Muhammadiyah Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-10-07)ABSTRAK Novita Indriani, “Manajemen Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik bagi Guru di SMA Istiqamah Muhammadiyah Samarinda”. Skripsi. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Jurusan Pendidikan ... -
Implementasi Bermain Non Literal Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Kelompok B Di TK Khalifah Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-10-05)ABSTRAK Gina Dwitami, 2022, “Implementasi Bermain Non Literal Dalam Mengembangkan Kemampuan Berbicara Pada Anak Kelompok B Di TK Khalifah Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan Pendidikan ... -
Problematika Pengembangan Karakter Disiplin Peserta Didik MTs At Taqwa Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-08-06)ABSTRAK Tri Almaidah, 2022 “Problematika Pengembangan Karakter Disiplin Peserta Didik MTs At Taqwa Samarinda”, Skripsi Jurusan Pendidikan Islam, Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas ... -
Peran Guru PAI Sebagai Motivator dalam Membentuk Karakter Religius Siswa-siswi SD Kreatif Cendekia Kutai Barat
(UINSI Samarinda, 2022-10-05)ABSTRAK Nurfatehha Paniluh Viasamhadi Putri, 2022. Peran Guru PAI Sebagai Motivator dalam Membentuk Karakter Religius Siswa-siswi SD Kreatif Cendekia Kutai Barat. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Universitas ... -
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Kantor Wilayah terhadap Kinerja Pegawai di Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Timur
(UINSI Samarinda, 2022-09-15)ABSTRAK Tasya Noviardhana Putri, 2022 “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Kantor Wilayah terhadap Kinerja Pegawai di Kementerian Agama Provinsi Kalimantan Timur”. Skripsi Program studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas ... -
Tingkat Pemahaman Moderasi Beragama Mahasiswa Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Tahun Akademik 2021-2022
(UINSI Samarinda, 2022-06-23)ABSTRAK Muhammad Zidane Ansyari, 2022. “Tingkat Pemahaman Moderasi Beragama Mahasiswa Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda Tahun Akademik 2021-2022”. Penelitian ini dibimbing oleh ... -
Upaya Murabbi Murabbiyah Ma’had Al-Jami’ah Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an Pada Mahasiswa di Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-06-23)ABSTRAK Rusanah, 2022. Upaya Murabbi Murabbiyah Ma’had Al-Jami’ah Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an Pada Mahasiswa di Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Skripsi, Program Studi Pendidikan ... -
Implementasi Metode Bercerita Dalam Menstimulasi Kemampuan Berbahasa Reseptif Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Ma’arif NU Plus 001 Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-10-07)ABSTRAK Sa’adah, 2022. Implementasi Metode Bercerita Dalam Menstimulasi Kemampuan Berbahasa Reseptif Anak Usia 5-6 Tahun Di RA Ma’arif NU Plus 001 Samarinda. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan ... -
Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Siswa di SMA Negeri 8 Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-08-16)ABSTRAK Lusiyana Afifah, 2022 “Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah sebagai Sumber Belajar Siswa di SMA Negeri 8 Samarinda” Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu ... -
Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Pai Ditinjau Dari Multiple Intelegensi Di Smp 4 Loa Kulu
(UINSI Samarinda, 2022-09-01)ABSTRAK Wardah Hafizd, 2022, Analisis Pelaksanaan Pembelajaran Pai Ditinjau Dari Multiple Intelegensi Di Smp 4 Loa Kulu, Skripsi Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Program Studi Pendidikan ... -
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Self Control Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tenggarong Seberang
(UINSI Samarinda, 2022-10-07)ABSTRAK Novi Justica Rofiyati, 2022, “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Self Control Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tenggarong Seberang”. Skripsi program studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan ... -
Manajemen Sarana dan Prasarana Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SD Islam Al-Azhar 47 Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-10-06)ABSTRAK Merry Anjali, 2022 “Manajemen Sarana dan Prasarana Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di SD Islam Al-Azhar 47 Samarinda” Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI), Jurusan Pendidikan ... -
Pengaruh Strategi Debat Aktif Terhadap Hasil Belajar Kelas VIII Pada Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 36 Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-09-19)ABSTRAK Nadia Sasmaya Putri, 2022. “Pengaruh Strategi Debat Aktif Terhadap Hasil Belajar Kelas VIII Pada Mata Pelajaran PAI Di SMP Negeri 36 Samarinda”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan ... -
Pengaruh Program Qiroati Terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an Mahasiswa Prodi PGMI Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-09-13)ABSTRAK Ummi Wulandari, 2022. Pengaruh Program Qiroati Terhadap Kemampuan Baca Al-Qur’an Mahasiswa Prodi PGMI Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Samarinda. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan ... -
Peran Guru PAI dalam Menanamkan Nilainilai Islam Wasathiyah di SMP Plus Melati Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-09-01)ABSTRAK Anggun Wira Puspita, 2022, “Peran Guru PAI dalam Menanamkan Nilai-nilai Islam Wasathiyah di SMP Plus Melati Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas ... -
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP Negeri 3 Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-09-15)ABSTRAK Nur Hidayah, 2022. “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMP Negeri 3 Samarinda”, Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Islam, ... -
Penerapan Habituasi 5S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun) sebagai Penguatan Pendidikan Karakter di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Samarinda
(UINSI Samarinda, 2022-09-19)ABSTRAK Afifah Maslaha, 2022. “Penerapan Habituasi 5S (senyum, salam, sapa, sopan dan santun) sebagai Penguatan Pendidikan Karakter di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Samarinda”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama ... -
Upaya Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa di MAN 2 Kutai Kartanegara
(UINSI Samarinda, 2022-09-16)ABSTRAK Diana Tri Lestari, 2022. „‟ Upaya Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam dalam Mengatasi Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa di MAN 2 Kutai Kartanegara‟‟. Program studi Pendidikan Islam, Jurusan Pendidikan Islam, ...