E-Skripsi - Pendidikan Islam Anak Usia Dini: Recent submissions
Now showing items 161-176 of 176
-
Studi Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestetik Dalam Menghafal Doa Sehari-hari Anak TK Islam Al-Ma’ruf Samarinda
(IAIN Samarinda, 2018-08-31)Noor Sehan.2018 “ Studi Gaya Belajar Visual, Auditori dan Kinestetik Dalam Menghafal Doa Sehari-hari Anak TK Islam Al-Ma’ruf Samarinda .Skripsi, Jurusan Pendidikan Madrasah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut ... -
Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Bermain Finger Painting Pada Anak Kelompok B di TK A Sidiq Loa Janan
(IAIN Samarinda, 2018-11-02)Hesty Rochmah Surisma, 2018 “ Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Bermain Finger Painting Pada Anak Kelompok B di TK A Sidiq Loa Janan, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini FakultasTarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas IV di MIN 2 Samarinda
(IAIN Samarinda, 2018-09-25)Elvine Maudina Muhidin, 2018. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match Terhadap Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas IV di MIN 2 Samarinda”. Skripsi, Jurusan Pendidikan Madrasah Fakultas ... -
Meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui bermain kartu angka kelompok B TK Bina Sejahtera tenggarong Seberang
(IAIN Samarinda, 2018-09-26)Sriwahyuni 2018 “Meningkatkan kemampuan mengenal angka melalui bermain kartu angka kelompok B TK Bina Sejahtera tenggarong Seberang. Skribsi Program Study Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan Pendidikan Madrasah, ... -
Pengembangan Kemandirian Anak TK Al Jawahir Samarinda Tahun Pembelajaran 2017/2018.
(IAIN Samarinda, 2018-09-26)ABSTRAK Fatimah Ali,2018 “ Pengembangan Kemandirian Anak TK Al Jawahir Samarinda Tahun Pembelajaran 2017/2018. Penelitian ini dibimbing oleh Dr. Hj. Robingatin, M.Ag dan Rostanti Toba, M.Pd. Latarbelakangpenelitianiniadalah ... -
Implementasi Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini di Kelompok B1 TK.IT Miftahu Ulum Anggana
(IAIN Samarinda, 2018-08-21)ABSTRAK Sulikah, 2018. “ IMPLEMENTASI PERKEMBANGAN MOTORIK Halus Anak Usia Dini di Kelompok B1 TK.IT Miftahu Ulum Anggana. Penelitian ini dibimbing oleh Dr.Ity Rukiyah,M.Pd dan Siti Nor Asiah,M.Pd. Penelitian ini dilatar ... -
Implementasi Metode Bercerita Dalam Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun di RA Ma’arif NU 003 Samarinda
(IAIN Samarinda, 2018-09-25)ABSTRAK Sugiatun, 2018. ‘’ Implementasi Metode Bercerita Dalam Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 4-5 Tahun di RA Ma’arif NU 003 Samarinda”. Penelitian ini dibimbing oleh Ibu Dr. Hj. Ity Rukiyah, M.Si sebagai Dosen ... -
Peningkatan Kemandirian Anak Usia Dini Melalui Permainan Puzzle Pada Kelompok A TK Rizky Maha Karya Utama Samarinda
(IAIN Samarinda, 2019-08-28)ABSTRAK Nurhayati, 2019, “Peningkatan Kemandirian Anak Usia Dini Melalui Permainan Puzzle Pada Kelompok A TK Rizky Maha Karya Utama Samarinda”,Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan ... -
Pelaksanaan Reward dan Punishment di Taman Kanak-kanak Islamic Center Samarinda
(IAIN Samarindaa, 2019-09-11)ABSTRAK Nurul Muawwanah, 2019. “Pelaksanaan Reward dan Punishment di Taman Kanak-kanak Islamic Center Samarinda. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurusan Pendidikan Madrasah Fakultas Tarbiyah ... -
Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Menggunakan Kartu Bergambar Di PAUD Alifah Palaran
(IAIN Samarinda, 2019-09-13)ABSTRAK ARYANTI, 2019 Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf Dengan Menggunakan Kartu Bergambar Di PAUD Alifah Palaran.Jurusan Pendidikan Madrasah PAUD, Penelitian ini dibimbing oleh Drs Darwis, M.SI sebagai pembimbing ... -
Efektivitas Kegiatan Sholat Dhuha dalam Meningkatkan Perkembangan Agama dan Moral Usia 5-6 Tahun di TK Jamiyyatul Muta’allimin Samarinda
(IAIN Samarinda, 2019-05-23)ABSTRAK Nama Lilis Indasari, 2018” Efektivitas Kegiatan Sholat Dhuha dalam Meningkatkan Perkembangan Agama dan Moral Usia 5-6 Tahun di TK Jamiyyatul Muta’allimin Samarinda,Jurusan Pendidikan Madrasah, Program ... -
Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Anak dengan menggunakan Kartu Angka kelompok B di PAUD Alifah Rawa Makmur Palaran
(IAIN Samarinda, 2019-07-08)ABSTRAK Jumiwati, 2019 “Peningkatan Kemampuan Mengenal Angka Anak dengan Menggunakan Kartu Angka di Kelompok B PAUD Alifah Rawa Makmur Palaran.” Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurusan Pendidikan ... -
Stimulasi Motorik Halus Pada Kegiatan Menggunting Kelompok A di PAUD Jannatul Athfal Samarinda
(IAIN Samarinda, 2020-09-11)ABSTRAK Paujiah, 2019, “STIMULASI MOTORIK HALUS Pada Kegiatan Menggunting Kelompok A di PAUD Jannatul Athfal Samarinda”. Skripsi program studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, jurusan Pendidikan Madrasah, Fakultas ... -
PeningkatanKecerdasan Interpersonal Melalui Sentra BermainBalok Di Kelompok B PaudTaam Al Jihad Al AwwaluSamarindaSeberang
(IAIN Samarinda, 2019-09-12)ABSTRAK Meldawaty, 2019, “PeningkatanKecerdasan Interpersonal Melalui Sentra BermainBalok Di Kelompok B PaudTaam Al Jihad Al AwwaluSamarindaSeberang”.Skripsi programStudiPendidikan Islam AnakUsiaDini (PIAUD), Jurusan ... -
Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Percobaan Kapilarisasi Air pada Kelompok B Kelas Umar Bin Abdul Azis TK Islam Al Muhajirin Bengkuring
(IAIN Samarinda, 2019-06-24)ABSTRAK Sumawati, 2019. “Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Percobaan Kapilarisasi Air pada Kelompok B kelas Umar Bin Abdul Azis TK Islam Al Muhajirin Bengkuring”. Skripsi, Program Studi Pendidikan ... -
Upaya Guru Dalam Menstimulasi Perkembangan Kognitif Kelompok B Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Daarul Quran Samarinda
(IAIN Samarinda, 2019-09-16)ABSTRAK Mariyam. 2019. “Upaya Guru Dalam Menstimulasi Perkembangan Kognitif (Studi Kasus Dengan Pengenalan Angka 1-20) Kelompok B Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Daarul Quran Samarinda”. Program Studi Pendidikan Islam ...